基于新课程改革的初中语文小说审美教学探索
2016-10-21刘菊芳
读与写·教育教学版 2016年5期
刘菊芳
摘 要:在新课程改革下,初中语文小说教学在很大程度上更偏向于培养学生的审美能力和良好的道德意识,因此从审美的角度进行初中语文小说教学更能起到有效的效果。本文主要对初中语文小说审美教学的实施进行具体的分析。
关键词:新课程改革 初中语文小说 审美教学
中图分类号:G633.3 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0077-01
在初中语文课程当中有很多都属于小说题材的文章,通过这些文章描述的故事来反映当时的环境,反映作者的思想,达到培养学生的爱国思想和良好的社会道德品质的目的。而审美教学应用于初中的语文小说教学中,更加能够发挥出初中语文小说教学的目的。
1 初中语文小说概述
将初中语文课文进行统计,其中就有20多篇是属于小说题材,中国古代、中国近代以及西方的小说里面都能够发现。在初中课本中出现这么多的小说,可见利用小说教学初中语文在其中所起到的重要作用。实际上这些小说不止在教学当中具有较大的价值,在对学生的思想教育上面也发挥出显著地效果,其蕴含的哲理性对学生的思想具有很大的启发作用,描述的内容反映出了当时的社会现状和人们的生活状况,在其中反映当时社会现状最为突出的有:鲁迅的《孔已己》《故乡》《社戏》。当然还有许多非常著名的小说,例如:《范进中举》《鲁滨孙漂流记》《智取生辰纲》等小说。经典的小说里面所蕴含的意义是非常丰富的,学习这些文章能够有效地提高自身语文文化素养,真正理解和体会小说中所蕴含的美。……
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