浅析新课程下初中英语教学中的问题及对策
2016-10-21贾淞兰
新教育时代·学生版 2016年5期
贾淞兰
摘 要:英语教育在初中教学过程中一直处于较为重要的位置,随着新一轮课程改革的实施力度不断加大,英语教学也受到越来越多的关注。如何使初中英语教学水平得到整体提升,提高中学生的英语教学质量,提高中学生的英语运用能力,一直是初中英语教育工作者们不断探讨的话题。然而,当前的初中英语教育还存在一定的问题,本文在深入分析初中英语教学实践的基础之上,提出了相应的教学对策,希望对新课程改革下初中英语教学质量的提升起到一定的积极作用。
关键词: 新课程 初中英语教学 问题 对策
在当前的全球化背景之下,国际间的交流和贸易往来日益频繁,英语的使用也变得越来越频繁,作为当今世界的通用语言,英语水平的高低直接关系到学生今后的发展。所以,英语教学质量也受到越来越多的关注,初中英语教学也不例外。随着新一轮课程改革的大力实施,传统的英语教学模式也正在经历着巨大的变革。由于应试教育根深蒂固的影响,初中英语教学过程中还存在诸多的弊端,这些问题对于初中学生英语水平的提高是十分不利的,如果不及时的解决,将会对初中英语教学质量和学生实际运用能力的提高具有较大的负面影响[1]。因此,有效的解决初中英语教学过程中面临的重要问题,对于提升英语教学效果,提高学生的英语运用能力,具有重大意义。
一、新课程下初中英语教学……
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