李月娥��

作文是语文教学不可缺少的一部分，判作文对老师来说，是一件头疼的事情，写作文对学生来说，是一件苦差事，夸张点儿说，简直比登天还难。通过近几年的语文教学，我不敢谈在作文教学中有什么经验，但也有一些心得，下面我就自己的教学体会，来谈谈小學作文教学。

一、帮学生学会积累好词好句，丰富他们的语言

我们获取知识的途径主要就是不断地学习、学习、再学习，学语文这样，学数学这样，写作文也是如此。谁一生下来就是作家？纵观历史，没有一个人，那些成名的人，都是靠后天的学习，努力成名的，名人志士尚且如此，更不用说小学生了，所以，我认为写好作文的第一步就是学习，怎么学习？下面说说我的教学方法。

现在，我们班的同学都养成这样一种习惯：不管是早自习还是午自习，写完老师留的作业后，就会拿出一个硬皮本，和一本作文书，往硬皮本里抄写自己所喜爱的作文。有的老师也许不理解，认为这不是纵容学生养成抄袭的不良习惯吗？在这里，我要做一下解释。有的教师，为了提高写作成绩，让学生每天坚持写日记。但是，我们来看看，坚持写日记的结果又如何呢？班里的那些好同学可以坚持写，写出来的质量又怎么样呢？有的同学把一天中发生的事，从早到晚叙述一遍，就像流水账一样，有的同学把一天中最有意义的事记录下来了，但语言过于平实，用到了好多方言土语，班里的好同学还这样，那些后进生就更不用说了，他们写出来的日记，不是三言两语，应付差事，就是根本就不写。……