马丽萍

摘 要：在小学数学教学中应用多媒体网络资源能够在较大程度上帮助学生对于教学内容进行理解，拓展学生思维的同时，进一步实现小学数学教学的发展。本文将针对小学数学教学中多媒体网络资源的运用这一课题进行探究，希望可以为促进小学数学教学的发展奠定基础。

关键词：网络资源 小学数学 发展方向

多媒体网络资源应用于小学数学教学中有诸多好处，能够提升学生们的课堂参与度，促进学生们对于数学学习的兴趣。本文将以多媒体网络资源应用到小学数学教学中的基本内涵为着手点，提出应用多媒体网络资源的基本措施，希望能够为小学数学教学的发展提供理论层面上的发展建议，为广大小学数学教育工作者提出一定的思考。

一、在小学数学教学中运用多媒体网络资源的基本内涵

在小学数学教学中运用更多媒体网络资源不仅仅针对目前的教学形式与教学手段的转变，同时也是顺应时代发展潮流，革新教学形式的重要体现，满足学生学习需求的同时，进一步实现多媒体技术的发展。

另外小学数学教学阶段有其自身的基本特点，虽然内容较为简单，但是因为处于启蒙阶段，学生对于数学教学中的一些数学概念与数学知识没能树立一个较为明确的认识，在理解上仍然存在困难，而从学生学习小学数学的角度上来看，使用多媒体网络资源能够将相对抽象的数学知识，转变成相对具体的形象，可以采取动态演示、立体演示等多种方式，促进数学教学效果的提升，帮助学生对于这些知识的理解。……