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浅谈如何提高双语教学质量

2016-10-21赛力克·阿依坦

读与写·上旬刊 2016年7期
关键词:双语教学措施问题

赛力克·阿依坦

摘要:为了全面提高学生的综合素质,双语教学在新疆地区被广泛推广。本人从事中学汉语教学多年,其中遇到过一定的问题,为了更好的提高双语教学的质量,本人对双语教学的意义及现状进行了分析研究,并对其中的问题提出解决措施。

关键词:双语教学;汉语;问题;措施

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0132-02

当前,新疆地区双语教学在新课改的基础上受到了教育界的重视并取得了一定的发展。为了更好的适应社会经济科技的快速发展,新疆地区的双语教学必须要大力开展,从而让学生具备更高的文化素养和汉语应用能力,增强人才的竞争力。

1.双语教学的重要性

在新疆地区进行双语教育意义是非常重大的,这里少数民族学生较多,哈语使用频繁,教师也大多习惯用本土语言进行授课。然而这样的语言环境不利于学生汉语的学习。现在社会大环境更加开放,对人才综合素质的要求也越来越高。为了让新疆地区做好人才引进和输出,我们必须大力开展双语教学。这就要求我们对传统的教学方法进行改革,教师要从自身做起转变教学观念,让学生在听、说、读、写等各个方面都能得到极大的提高。这将对学生今后的学习和工作有着极其重要的作用。由此可见,我们加强双语教学势在必行。

2.双语教学的现状

作为一名汉语教师,我感到双语教学的责任重大。所在的环境给我带来了很大的压力和挑战,学生汉语基础薄弱,汉语语言环境尚未形成,师资力量也有待提高。……

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