丁奎春

摘要：信息技术是教师开展教学活动的好帮手，许多教师也在思考应该如何把信息技术推向更广阔的领域。其中带来教学方式的变革，自然也得益于信息技术，在语文教学中运用信息技术，可以提高课堂效率，减少教师的工作量，将语文课文绘声绘色的展现在学生面前。此外教师还可以通过信息技术将创设情境，鼓励学生自学。在教授一些课外名著时，也可以进一步丰富教学内容，引起学生无限遐想，激发学生的学习兴趣。

关键词：初中语文；阅读教学；信息技术；整合；探索

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0067-02

信息技术在当今已经深入到社会的各个角落，对人们的生活、学习以及思维方式等都产生了极为重要的影响教育部在所硕布的。、基拙教育课程改革纲要（试行）中明确提出"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，初级信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具"初中语文作为义务教育的重要组成部分，新课标提出语文教学要"注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文能力"阅读教学是语文教学的重要组成部分，对于学生全……