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《慈母情深》教学反思

2016-10-21李兴文李小平

新课程·中旬 2016年7期
关键词:课文情感课堂

李兴文 李小平

《慈母情深》节选自著名作家梁晓声的小说《母亲》,课文讲述了母亲在生活极其艰辛的情况下,省吃俭用,鼓励和支持“我”读课外书的往事,表现了一个母亲对子女的无限慈爱,同时也表达了一个孩子对母亲的感激和热爱。这是一篇略读课文,文章语言浅显易懂,描写细腻,真实感人。

我很喜欢这样的课文,不追求语言的唯美,不是故意矫情,更谈不上所谓的浪漫,似乎是从最平淡的生活小事中信笔写来,用朴实的语言,写出了伟大的母子深情。我被这份平凡和真实而深深感动,所以选择这篇文章作为个人展示课。

本文是新教材五年级第一学期第六组中的一篇略读课文,单元教学目标是抓住人物的外貌、语言、动作描写来体会表达的情感。

《慈母情深》这节课的教学,让我收获颇丰。第一节课上下来,我心灰意冷,精心准备的课怎么会是这样?后来在指导老师以及研修同伴的议课中,我找到了问题所在:自己太不懂得取舍。于是,又大刀阔斧地删改教案,第二次、第三次课就渐入佳境,越来越得心应手。最后得到大家的一致好评。在此,我特别感谢我的指导老师,特别感谢我的同伴们,特别感谢《慈母情深》这节课,因为,我成长了。

《慈母情深》这节课的教学,让我感慨良多。特别是教后学生的反馈,让我仿佛也经受了一次心灵的洗礼,让原本有些麻木的心重新感觉到生活的温馨、美好,重新找回了对母亲的眷恋和无限感激。我个人觉得这堂课中的几点尝试还是值得肯定的。……

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