李仕升

摘 要：目前，通过教育改革，教学形式发生了各种各样的变化。教育中除了关注学生的成绩状况之外，同样对学生接受知识的心态也进行了关注，并致力于培养学生的综合素质和能力。在教育改革中，物理这一门学科的教学也应该尝试不同的教育形式，于是提出了“高中物理探究式教学”的理念。

关键词：高中物理；教学；探究式学习

在高中生的教育中，应该不仅仅致力于学生对于知识的理解，而是更应该注重学生在进行理论知识的学习之后，是否能够将理论知识真正应用到实际生活中，解决一些实际性的问题。因此，在高中物理中采用探究式的方式进行学习，通过培养学生的探究精神，从而提高学生对物理这门课程的学习质量。

一、高中物理教育的现状

通过调查发现，目前的高中物理教育中，大部分仍然是沿用了传统死板的教学方式，教师在讲台上高谈阔论，一个班级内的大部分学生却好像是在听天书一般，眼神迷茫，有的甚至直接趴在桌子上呼呼大睡。而笔者通过对这些学生进行采访时了解到，他们对物理的学习并不感兴趣，觉得物理太过深奥，在学习中找不到切入点，通常都是上课时间不小心一走神，就发现知识点出现连接不上的情况，久而久之，就对物理丧失了学习兴趣。而一旦学生对物理学习丧失了学习兴趣，那么基于物理知识的抽象及深奥等原因，就会导致学生在水平测验中连最基本的及格线都达不到，最终甚至会对物理这门课程产生厌烦心理。……