构建信息化的中学语文课堂
2016-10-21张晓灵
新课程·中旬 2016年7期
张晓灵
摘 要:随着时代的发展与新课改的需要,信息化与语文课堂相结合是语文教学发展的必然趋势,将两者相结合对于革新教育方式,创新语文的教学组织,重构课堂组成具有重要作用。而如何去构建,使两者更好地结合在一起则是摆在教师面前的一道难题。
关键词:信息化;中学语文;教学方法
随着计算机的普及与电子信息技术的发展,现在课堂教学形式上普遍应用了计算机辅助教学,但是现今构建信息化的课堂则远远超出了这个范畴,为此教师应该对应用现有的多媒体工具如何更好地构建高效课堂进行一定的探究,以使两者更好地整合,从而使信息技术作为教师教学、优化课堂的工具,成为学生自主、合作、探究学习的媒介,而针对构建信息化语文课堂,笔者从以下几方面进行了探究。
一、构建的可能性
1.语文学科的特点
语文学科是工具性与人文性的统一。语文是教师教授古今中外优秀文化的重要组成部分,也是学生以后生活的重要交际工具。语文从知识上注重培养学生阅读、写作、会话的能力。因此,其相较于其他学科而言,对于信息的需求更为凸显。所以这就为构建信息化课堂提供了一定的可能性。
2.课程改革的需要
随着我国课改的不断推进,应用多种教学媒介使学生充分发挥出学习的主动性与突出主体性地位是教师的迫切需求,而信息技术由于其所具有的鲜明的特征,则成为教学过程中的首选工具。……
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