关彩虹

摘 要：德育教育是学校的灵魂，如果一所学校缺失德育教学，那么这所学校就不称其为合格的学校。我们在教学中一定要重视德育教育，尤其是语文教师，要利用本科的特点加强学生的思想教育。因此，在实际的语文教学日常活动中，我们要充分发挥语文教材的育人优势，对学生进行德育渗透，让学生在获取科学文化知识的同时也得到思想品德方面的教育，让他们全面发展、健康成长，不断提高自身的综合素质。

关键词：语文教学；思想教育；德育渗透

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）20-0076-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.20.040

一、寓德育教育于文学思想之中

纵观所有课程将思想教育贯穿于其中的并不多，除了思想品德课以外，语文占据着相当的分量。好的文学作品本身就可以育人，有育人的功能。

语文的育人功能，如果进行挖掘，处处都是。教师在备课的时候，在备写教学目标的时候就要在脑子里面想清楚，这节课我们要培养学生哪方面的德育，计划在哪个教学环节实现这个目标。如要在时代背景的讲述当中来实现，那么在介绍作家作品的时候就要突出这方面的功能。如在教《背影》这课时，当讲解到朱自清的人品时，我就不能不谈到他的民族气节问题，大丈夫不能为五斗米折腰的民族气节是中华民族的灵魂所在，这种精神依然是我们今天所必备的素质。课文本身所抒发的思想情感就是对学生的德育教育，如尊老爱幼、关爱他人，是值得学生好好学习的。……