张红

【摘 要】随着我国教育事业发展水平的不断提高，人们对小学生数学的教学质量要求越来越高，尤其是数学学习兴趣的激发对小学生数学探究能力的提升作用受到了人们的广泛关注和高度重视。老师注重数学课堂教学对小学生学习兴趣的激发；增加数学课堂上与小学生的交流与互动，调动小学生的课堂学习积极性；导入趣味性强的小故事或生活情景，降低小学生对数学的学习难度；利用多媒体辅助教学激发小学生的数学学习兴趣，进而有效培养小学生的数学探究能力。因此，本文通过对激发兴趣对小学生数学探究能力的作用进行分析探究，并相应的提出激发小学生数学学习兴趣，培养探究能力的方法。

【关键词】激发兴趣；小学生；数学探究能力；作用分析

引 言

小学教学是小学生接受教育的初级阶段，对小学生的未来生活以及学习发展都有着重要的影响。尤其是小学数学教学对小学生来说是一个学习难点，所以老师要重视小学数学教学对小学生学习兴趣的激发，启迪小学生的数学思维。因此，老师要充分利用小学生的好奇心里，导入课堂情境教学，激发小学生对数学的学习兴趣，培养小学生的数学探究能力，提高小学生的数学应用能力，有效提高小学的教学质量。

一、激发兴趣对培养小学生数学探究能力的作用

（一）调动小学生的数学课堂积极性

兴趣是最好的动力。数学课程是一门内容枯燥，理性、严谨性较强的学科，由于小学生年龄较小，对事物的理解能力较差，所以大部分小学生对数学课程的学习有一定的难度。……