徐峥娜

【摘 要】数学学习进入到初中以后，从学习内容和学习要求都有了较大的延伸和拓展。教师在平时的教学过程不仅仅要关注于数学基础更要关注数学学习能力和思维培养。答题是对于知识点掌握情况的一种体现，要让学生学得懂做得出，数学答题技巧就显得尤为重要。

【关键词】初中数学；答题技巧；习惯；思维；解题方法

小学数学主要以形象思维为载体进行基础的数算能力以及简单的周长面积体积计算。初中数学阶段，代数方面学生学习的数域从自然数拓展到有理数再拓展到实数，算法从加减乘除拓展到乘方开方；而在几何方面也不再局限于周长面积，学习内容增加了较为复杂的平面几何知识，并且几何证明的出现要求学生具有良好的逻辑思维；同时函数这一抽象概念的出现，对于学生的计算能力和抽象思维能力也提出了更高的要求。

然而在实际的教学过程中常常会出现这样的问题，即使孩子能够对于新知识点有较好的理解和掌握，但是在具体的作业和考试中却难以有较好的完成度。这就说明教师在教学过程中注重知识点讲解的同时，也要对于学生的答题技巧有较好的培养，让学生能够真正达到听得懂也能做得出的状态。

一、良好的心态是答题成功的前提

对于很多初中阶段的孩子而言，数学的难不在于题目本身，更大程度上是一种畏难的心态。很多孩子一碰到题干部分略微偏长的题目，常常是题目还没有读完就已经“缴械投降”了。……