【摘 要】随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的飞速发展，多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体计算机表达的信息量大，具有图、文、音、像并茂的优点。在教学过程中运用计算机辅助教学，可使形、声、色浑然一体，创设生动、形象、具有强烈感染力的情境，越来越多的教师也致力于用先进教育理念指导自己的教学实践，调动学生学习的积极性，使学生更好地掌握知识，从而提高课堂教学效率和教学质量。本文从几方面对多媒体在数学教学中的应用进行论述。

【关键词】多媒体；小学数学课堂教学；趣味性；兴趣；提高课堂效率

随着新课程改革的不断深入，多媒体现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。数学教学中多媒体的有效运用，为优化数学课堂教学创造了条件，注入了活力。特别是它能变静态为动态，变无声为有声，变抽象为具体，让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，大大提高了课堂效率，促进了师生互动与情感交流。

这就要求我们的数学老师从学科教学的角度出发，研究如何使用计算机来帮助自身的教学，把多媒体技术融入到小学数学科教学中去。去年开始，我县为每个学校都配备了电脑和电子白板等设备，各学校也建成了多媒体教室，这为教师合理借助计算机辅助教学提供了可能。下面就小学数学教学，谈谈多媒体技术在其教学中的积极作用。……