郑云霞

【摘要】 小学数学教学一直是小学教育教学工作的重中之重，对新课程改革在小学教育中的推广和深入具有积极作用.近年来，基于素质教育和新课程改革的基本要求，小学数学教学始终致力于探索更为有效的教学方法，专注于培养学生的逻辑思维能力，从小学阶段开始就注重引导学生形成正确的学习习惯.

【关键词】 小学数学；新课程改革；素质教育；小学生；逻辑思维能力

培养学生的逻辑思维能力既是数学学习的内在要求，也是促进小学生全面发展的基本要求.小学生正值逻辑思维能力形成的基础阶段，教师应及时给予正确的指导，为学生的成长和发展保驾护航.小学生动手能力强、好奇心重，具有探究欲望，培养学生逻辑思维能力还要善于抓住小学生的基本特征.

一、小学数学教学中培养小学生逻辑思维能力的重要意义

小学数学教学培养小学生的逻辑思维能力有利于提高学生的数学学习水平.数学学习中包含一些抽象性的知识，学生的理解能力有限，通常难以领会教师的教学意图.培养学生的逻辑思维能力实质是激发学生自主学习的能力，提高学生的学习水平.

小学数学教学培养小学生的逻辑思维能力还有利于促进学生的全面发展.小学生逻辑思维能力的培养能够提升学生的学习灵活性和变通性，开发小学生的智力水平.作为小学生发展过程中最重要的基本素质之一，培养逻辑思维……