李小东

【摘 要】随着社会经济的不断发展，人们越来越重视学生的创新意识，在小学教育阶段的数学教学中培养学生的创新意识，具有不可忽视的教学效率，可以有效培养学生的创新意识，提高数学课堂教学效率。但是，目前小学数学课堂的过程中，培养学生的创新意识还存在着许多问题，急需广大的教育者进行解决。本文主要针对小学数学教学过程中，培养学生的创新意识进行探讨，并提出相应的培养措施，不断提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。

【关键词】小学数学；教学；创新意识；培养

创新意识是一个国家进步的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，在社会的发展过程中承担着重要的作用，也成为现阶段素质教育的关键内容。在中国的小学教育阶段就是基础教育阶段，可以有效的培养学生的创新意识，在小学数学教学的过程中，由于数学知识本身所具有的抽象性、严密性、逻辑性等特点，在培养学生的创新思维中发挥着重要的作用，而且数学知识在实际的生活中应用比较广泛，教师需要在数学教学的过程中来培养学生的创新意识，促进学生的全面发展。

1在类比中寻求创新

在小学数学教学的过程中，类比是一种常见的思维方法。类比主要是将研究对象和其他类型的事物放在同一平面上，进行比较、对照分析，可以有效的激发学生对其他不同事物的联想，有利于培养学生的创新意识。例如，一辆汽车要从C城出发，驶往距离480千米外的D城，需要10个小时才能到达。……