闫海霞

摘 要：高中历史教学中，有一些值得我们注意的问题，如备课、多媒体的使用、教师的语言 艺术和知识巩固等。

关键词：高中历史教学 备课 多媒体 语言艺术 知识巩固

作为一名从教三年有余的历史教师，我在这几年的教学过程中，总结出一些历史教学中值得注意的问题，现列举如下：

一、备课

俗话说备好课是备好课的前提，因此备课在教学环节中至关重要。如果把教学环节比作大楼，那么，备课就是地基。很多教师觉得备课时看多几遍教材，列出知识提纲后就是备好课了，其实不然，备课需要注意以下几点：首先，备课要充分，备课不仅要备教材，还要参考教参以及其他辅助资料，多找相关素材，如图片、视频和史料等。课堂教学离不开问题的设置，在备课时问题设置要精心。问题发问要有层次，哪些问题需要讨论，哪些问题需要学生独立完成等等。例如，在历史必修三邓小平理论这一目时，设置的问题可以用表格来概括即对比毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的异同，这样学生就可以根据已学知识独立完成问题。其次，备课时要注意考点，即将重难点明确好。这就要求教师在备课时需要做本课的相关练习，多掌握各个知识点的考察角度，在讲课时对考点重点讲解并做相关的练习。另外，备课时注意历史与现实的结合。历史学科与其他学科最大的区别就是没有现实感，历史无法复原，只能凭借我们已有知识进行拼接。作为学生来说，理解起历史知识就更加有难度了。……