高职大学生顶岗实习满意度策略优化建议分析
2016-10-21徐永勋
俪人·教师版 2016年9期
徐永勋
【摘要】随着高等教育大众化的普及,越来越多的企业更加注重技术型及经验型人才的培养,这就使得很多高校也越来越注重对学生综合实践能力的培养而不仅仅是学习课本知识。但是在学校把学生放到企业顶岗实习的过程中也存在了很多问题,这些问题直接导致了很多同学对实习单位的不满意以及对学校的不满意。因此本文采用问卷调查的形式,通过数据分析顶岗实习对学生的意义,以及学生对企业、学校的满意度,通过分析总结出学生的意见,给企业和学校提出一些改进策略,让学生有一个更好的实习环境。
【关键词】“高职大学生” “顶岗实习” “满意度” “优化建议”
本次研究主要针对高职院校三年级在企业进行顶岗实习的学生,共发放了350份问卷,收回338份调查问卷,其中有效问卷324份,有效率92.57%。
经过对调查问卷的统计分析,从中可以发现很多问题。包括同学们对学校的态度、对企业的意见都值得思考,综合调查结果,本文主要从三个方面对顶岗实习工作提出优化建议。
一、学校工作的改进优化
(一)自主选择为主,学校指定为辅
学校应多给予学生自主选择实践企业的机会。目前来看,大多数学生都是在学校的统一安排下进行实习的,在实习期内不能自主选择企业。同学们认为,学校完全可以放手让学生自己去寻找实习企业锻炼学生的能力,但出于安全方面的考虑,学校往往指定企业较多。但如果学生有更好的企业进行实习,学校应该尊重学生的选择。……
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