韩强

摘要：生字教学是小学语文课程体系的重要组成部分，也是小学系统教育的根基，是小学语文教学中最为重要的环节。由于中华汉字的博大精深，生字教学也成为教师教学和学生学习的难点。提升小学生生字教学的有效性，是夯实学生学习基础的关键。本文在深入分析小学语文教学特点的基础上，简要阐述了高效生字教学的方法。

关键词：小学语文 生字教学 高效 方法

汉字作为中华民族文明的知识结晶，是小学生开启日后学习生活的必备知识。根据新课程标准，在学生的小学时期，学生要掌握很强的识字写字技能，其中认识的汉字量需要达到三千个，要求会写的汉字数量要达到两千五百个。在此基础上，如何提升小学生生字教学效率，创新教学方式，是小学语文教育工作者关注的教学重点，同时也是教学难点，需要小学语文教师深入探索，结合自身工作实践和学生特点，找到具有针对性的科学教学策略。

一、当前小学语文生字教学过程中存在的主要问题

1.生字教学中忽视学生的个性化培养

随着时代和社会的不断进步，学生的个性呈现愈发鲜明的趋势，性格特征也更加多元和丰富，即使是小学生也普遍有着自己的独特想法。因此，过去“一刀切”式的教学方式，已经很难满足现代学生对于生字的学习要求[1]。严格按照教材标准进行教学固然重要，但是个体差异同样要给予足够的重视。纵观现代生字教学体系，很多教师不能发现学生的特点进行有针对性的教学，因材施教理念没有融入小学语文教学过程之中，让生字教学失去了针对性和参与性。……