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小学语文课堂教学设计的思考

2016-10-21殷海珍

小学生·教学实践 2016年1期
关键词:语文课堂语文课堂教学

殷海珍

语文是小学课程中最重要的一门课程之一。语文与我们的生活息息相关,学好语文有利于学生发展语言交际能力,加深其对传统文化的了解,同时,为学生未来学习外语打下坚实的基础。所以小学语文课堂显得尤为重要。然而,国内的小学语文课堂水平参差不齐,教师的课堂设计也各不相同。笔者将针对目前小学语文课堂存在的问题,提出建议,希望对小学语文课堂有所裨益。

一、 小学语文课堂教学设计的意义

1.提高学生学习效率 有些教师认为,课堂也不用刻意去设计,上课按部就班即可。我认为这种想法是不明智的。教师如果在课前精心设计课堂,就可以掌握课堂节奏,学生的学习效率也会相应地提高。虽然教师上课时不必急于达到教学进度,但是如果教师上课前只是备课,上课时就极有可能被打乱节奏。除此之外,如果教师把课堂设计得更有趣生动,可以吸引学生的注意力,从而提高学生的学习兴趣。

2.提高教师专业素质 课堂教学设计对老师也提出了更高的要求。教师不仅仅是在课堂上教授知识,还要保证教学质量,要以学生为主体,对每个学生负责。教师在设计语文课堂教学时,应考虑到每个学生的实际学习情况,以及他们的性格特点,以激发其学习兴趣。教師要多关注学生,才能深入了解。这些都需要教师花费时间和精力,甚至还要学习教育心理学等方面的知识,从而提高其专业素质。

3.提高小学语文教学质量 小学语文课堂教学设计要求教师将学生作为主体,更加融入学生的学习生活。……

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