张波

多年的班级管理，使我领悟到做好班主任工作，最重要的是——细心，从细节处入手。海尔公司总裁张瑞敏曾这样说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”管好一个企业要这样做，那管好一个班级何尝不是如此？在我看来，管理、细节和成功之间，存在某种必然的内在的联系。正是在这样的理念支配下，班级管理中我总是从细节做起，力争达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。为此我从以下几个方面入手。

一、严格要求自己，为学生做出正面表率

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”；“正人先正己”。这些都告诉我们身教重于言教。为了做好班级工作我总是处处留意自己的言行，做到按时到班、盯操，养成守时、敬业的好习惯。在做学生思想政治工作时，针对不同的教育对象，注意时间、场合的选择，我从不在课上批评学生，因为这样会影响他一天的心情，也会成为学生模仿的反面教材。班级事务的处理，应力争细化、细化、再细化。从座位的编排、变动到值日生的安排；从日常性工作到阶段活动性工作都应力争引导学生细化、具体。如：我班特色的管理办法：坚持按班级座号写好班级日记（班级日记的书写有许多具体的规定）；班级座位实行前后左右滚动制；运动会期间编写班级赛场感悟小册子；家长会前学生写封给父母的信或记叙父母的文章等措施都是为了使工作在细节中展开。这样学生就会深刻感受到教师管理方面的魅力，从而把老师当作模仿的对象，养成做事细心、缜密的好习惯。……