廉顺华

我国近代教育家夏 尊说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不出一个空虚。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何去爱护学生。”爱是教育力量的源泉。因此，教师必须时时加强自身修养，不仅要有先进的教育理念，渊博的知识，还要有高尚的师德，健康的人格。作为一名小学语文教师兼班主任，下面通过学生二年级时布置的一期板报，谈谈我的治班方略。

第一板块 微笑

微笑是一种态度，微笑也是自信、宽容、尊重的代名词。微笑能化解所有忧愁，微笑会使人信心百倍，微笑是我们每个人心底真诚的阳光，微笑是人文关怀。有人说我这个班主任爱笑，我说微笑是最美的语言。学生微笑着“站在”报栏里：小溪旁，快乐地嬉戏；高山之巅，挥手致意；电话机旁，温馨地问候；奶奶家的小院里，和小树一块长大。一帧帧照片记录着孩子们的开心时刻，一张张笑脸书写着孩子们的幸福童年。教师窗台上的杜鹃花开了，语文课上，我们边指点边欣赏，“你瞧，这是A同学的笑脸吧！”“你看，B同学脸上笑开了花！”“你听到C同学的笑声了吧！”这时，教室里满是笑脸，就像满树绽放的杜鹃花。我们微笑着面对生活。雪天路滑，我说“是爸妈一步一滑地用自行车推着你回家，还是自己走着？”“自己走！”学生异口同声地回答。“踩着厚厚的积雪，听着咯吱咯吱的响声，就当成锻炼自己的机会吧！……