李景红　蒋满华　吴焱军　胡未宁

摘 要：该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈研究方法，对广州大学健美操课程教改的现状进行调查分析并提出建议，旨在为学校进一步推广健美操运动提供依据，为健美操课程的教学改革方案与措施的落实提供参考。该文通过调查分析得出，健美操课程改革的教学效果和收效，制约健美操项目开展的因素，提出了教学改革进一步深化和完善的建议，促进健美操项目在课堂教学与课外活动相和运动竞赛相结合，达到课内外一体化教学模式的目的。

关键词：广州大学 健美操 课程 现状

中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（a）-0018-03

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

文章以广州大学2014、2015级公共体育课健美操选项学生为研究对象。

1.2 研究方法

（1）文献资料法：查阅了相关的教育、政策文件，中国期刊数据库的相关论文，为该研究提供理论基础。

（2）问卷调查法：随机抽取了广州大学2014级、2015级健美操选项课在校本科生为调查对象，发放问卷175份，回收173份，回收率为 98.86%，有效问卷为170份（女生169人、男生1人），有效率为97.14%。

（3）数理统计法：运用统计学方法对问卷的数据统计处理，取得数据结果。

（4）访谈法：对健美操专项教师和专家访谈，获取健美操领域的意见、观点。

2 研究结果与分析

2.1 广州大学公共体育体育课开展现状分析

为了贯彻执行教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，广州大学公共体育课开设体育项目有，篮球、足球、排球、乒乓球、网球、健美操、艺术体操、体育舞蹈、游泳、武术、跆拳道、散打、轮滑、瑜伽、健身、体育保健等16个项目，基本满足学生的学习需求。……