本指南所列内容是指研究领域，并非论文的具体题目。论文作者可以从不同层面、不同视角，根据各自的研究内容确定具体论文题目。

一、学校体育综合理论与管理研究

1.中国特色学校体育改革发展基本经验与理论体系研究；

2.“立德树人”理念下的学校体育价值研究；

3.学校体育政策法规建设及实践探索研究；

4.建立体育教学、课外体育活动、课余体育训练管理与评价机制的研究；

5.学校体育科学研究及成果转化管理研究；

6.深化考试招生制度改革背景下，体育考试改革综合研究；

7.《学生体质健康监测评价办法》实施与评估研究；

8.学校体育运动风险防控的理论与实践研究；

9.大中小学体育课程衔接的理论建构研究；

10.基于大数据背景下的学校体育管理信息系统研究；

11.学校体育文化及对学生的健康意识形成与发展研究；

12.学生体育科学素养培养与终身体育研究；

13.学生运动会综合改革研究；

14.农村及少数民族地区、城市随迁子女体育教育现状研究；

15.实施加快发展青少年校园足球战略现状与评价研究；

16.京津冀协同发展背景下，促进区域学校体育改革发展的研究；

17.2022年冬奥会举办对我国学校体育促进研究；

18.社会力量办学单位学校体育研究；

19.校外教育机构组织体育活动对学生身心健康影响研究；

20.学校体育的国际比较研究；

二、高等教育體育研究

21.体育类专业的设置与发展研究；

22.体育类专业课程设置研究；

23.体育教育专业人才培养与职业对接研究；……