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建设类高职“一体两翼”产教融合办学模式探索与实践

2016-10-14朱仁良王浩

职教通讯 2016年20期
关键词:产教融合

朱仁良 王浩

摘 要:根据江苏省产业结构调整和经济优化升级的发展目标,江苏城乡建设职业学院主动顺应地方产业结构调整与发展要求,密切关注重点产业对技术技能人才的需求数量与结构,对现有的相关专业根据产业结构调整的要求进行适应型变动,重构基于工作过程的全新的课程体系,以全日制办学为主体、以社会培训与科技服务为两翼的“一体两翼”产教融合办学模式,取得了一定的成效。

关键词:建设类高职;产教融合;办学模式;一翼两体

作者简介:朱仁良,男,江苏城乡建设职业学院副书记、纪委书记,副教授,主要研究方向为职业教育与管理;王浩,男,江苏城乡建设学院助理研究员,主要研究方向为职业教育。

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1674-7747(2016)20-0005-03

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,产教融合、特色办学,同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。突出职业院校办学特色,强化校企协同育人。根据江苏省产业结构调整和经济优化升级的发展目标,江苏城乡建设职业学院主动顺应地方产业结构调整与发展要求,探索出“一体两翼”产教融合办学模式,并取得了一定的成效。

一、“一体两翼”产教融合办学模式的内涵

学院不断探索和研究,提出了全新的办学理念,明确办学定位,在此基础上提出了“一体两翼”产教融合的办学模式,坚持以培养学生能力为中心提高教学质量,建立了培养高技能人才的教学体系,逐步形成了自己的办学特色。……

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