李景华 程香（山东省高青县第一中学，256300）

巧用电子白板软件绘制教学图示的操作方法

李景华 程香
（山东省高青县第一中学，256300）

体育绘图因其直观形象，便于讲解、互动等优势，在体育教学中已成为不可或缺的角色。实际教学中，对教学起到了较好的辅助作用。关于电子白板软件主工具栏的功能在此不做一一介绍，而主要就运用软件绘制教学场地、动作等图示的操作进行介绍。

一、教学组织图

教学组织图在案例设计中应用较多，教师习惯性地将教学的组织队形、步骤、内容和方法绘制成各种便于组织教学的各种图案。

选择工具“矢量图形”，点击选择图示“笑脸”代表学生、“三角形”代表教师，在电子白板的空白页面上拖动就可画一个“笑脸”（见图1）。如果想要多个“笑脸”，可以对选定笑脸单击右键选择“拖动克隆”，然后拖动“笑脸”就可以复制出多个。教师可以根据自己设计的队形设定“笑脸”的大小和拖动旋转笑脸的位置，制订自己所需要的图形（见图2、图3）。如果想要撤销上一步操作，可以点击“撤销”工具，如果想删除某一部分的区域可以选用“删除”工具进行点删除和区域删除。

图1

图2

图3

二、动作技术图

运用电子白板画动作技术图，可以选用“智能笔”进行操作，“智能笔”能够对用户绘制的图形进行智能识别并矫形，支持直线、箭头、三角形、矩形、菱形、圆等图形类别。如：随意画一个不规整的直线、弧线、圆、三角形，智能笔就立刻自动调整为规整的形状（见图4）。

图4

用……