重庆市九龙坡区教师进修学院 屈明

少年强，则国强

重庆市九龙坡区教师进修学院 屈明

一、《意见》的亮点

1.系统规划，目标明确

此次《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），从总体上进行了更加科学合理、全面系统的规划，从指导思想到基本原则到工作目标都更加客观理性，面对当前实际不避讳问题与矛盾，而是更加客观地面对问题，根据我国社会与学校教育实际提出解决问题的办法。同时与《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发［2007］7号）、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发［2012］53号）等学校体育纲领性的几个文件相比指导思想、目标更加具体明确，既站在民族复兴、中国梦的高度上又接地气的提出实施原则，响亮明确地提出“天天锻炼，健康成长，终身受益”的目标。

2.抓住重点，全面实施

《意见》在具体实施策略中，从课程到课堂，从课余到竞赛，从队伍建设到设施经费与安全保障，从评价监督到组织考核，涉及学校体育改革发展的方方面面。《意见》既注重了全面又突出了重点。课程依然是学校体育目标实现的主渠道，深入推进课程改革、提高课堂教学质量依然是学校体育改革的重中之重。而要提高课堂教学质量，体育教师队伍建设和素养提升就显得尤为重要，《意见》提出了保障体育教师队伍的具体措施与手段。……