论高职院校大学生思想政治教育的“心理认同”
2016-10-11邹金霞
高教探索 2016年8期
关键词:思想政治教育
邹金霞
摘要:思想政治教育“心理认同”包含四个层面的内容:理论认同、情感认同、价值认同和政治认同,它是思想政治教育的关键点,对提高高职院校大学生思想政治教育的针对性和实效性起着重要作用。高职生的思想政治教育心理认同可通过融合心理健康教育的内容和手段、拓展网络时代新媒体领域以及加强学生党建工作、发挥学生党员的榜样示范作用等途径实现。
关键词:高职院校大学生;思想政治教育;心理认同
2015年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,指出加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务之一是:“坚定理想信念,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强高校思想理论建设,加强具有中国特色、时代特征的高校哲学社会科学学术理论体系和学术话语体系建设,进一步增强理论认同、政治认同、情感认同,不断激发广大师生投身改革开放事业的巨大热情,凝心聚力共筑中国梦。”
高职教育作为高等教育的重要组成部分,思想政治教育在其中的作用不言而喻,虽然多年来对高职院校大学生(以下简称“高职生”)的思想政治教育取得了丰硕的成果,但提升针对性和实效性依然是高职院校思想政治教育不断追求的目标,探索高职院校思想政治教育新方法也仍然是每一个思政工作者的责任所在。本文旨在将心理学……
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