钱和生

摘要：中等职业学校语文全程备课是指以“生情”“学情”为依据，对某一课时教学目标的确定、教学内容的提炼、教学方法和程序的策划设计与组织实施、授课后的总结反思这一全过程所展开的系列工作。其理念凸显教学目标编制、教学内容提炼、教学方法设计的目的性、针对性功能。

关键词：中职语文；全程备课；目的性；针对性

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2016）05C-0065-04

所谓中等职业学校语文全程备课，是指中等职业学校语文教师本着以人为本、以学为本、以学定教的宗旨，坚持“学生是第一位的”观念，在语文课程教学实施过程中，以“生情”“学情”为依据，以单元教学为基点，对某一课时教学目标的确定、教学方法和程序的策划设计与组织实施、授课后的总结这一全过程所做的系列工作。其工作流程见图1。

图中可以看出，中等职业学校语文全程备课所凸显出的理念是对传统备课做法的颠覆性转变：在教学目标的编制上，既要考虑应当教什么，讲什么，又要考虑学生应当学什么，学会什么；在教学过程方案设计的指导思想上，把如何科学地引导学生学习作为设计的主体指导思想，从单纯传授知识向如何让学生怎样获取知识转变，从讲解为主向启发诱导学生理解、掌握知识转变，从“教师说了算”向师生平等、和谐、协同达标转变，并把以什么样的途径使学生的学习达到教学目标规定的层次水平，使学生的能力得到培养与提高，作为方案设计的重点。……