刘海

摘 要 以职业教育教科研协同创新为主题的“首届中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会议”，对今后职业教育科研工作的方向和重点研究领域进行了探讨。明确职业教育科研要服务中国特色现代职业教育发展，要加强理论研究、实证研究和国际研究，把提高职业教育质量作为核心任务，关注体制机制创新研究，加强职业教育科研的能力建设。

关键词 职业教育科研；理论研究；实证研究；国际研究；能力建设；职业教育现代化

中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）15-0026-06

2016年是“十三五”的起始年，也是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“两基本一进入”目标的最后五年，更是实现我国“两个一百年”目标第一个百年目标的节点，教育的任务重大而艰巨。职业教育作为教育的重要组成部分，肩负着重大的历史使命。如何加快发展、科学发展职业教育，对职业教育科研工作者提出了新要求和新挑战。而关注职教改革发展中的重大理论和实践问题，以高水平的理论和政策研究成果支撑职业教育发展的重要决策和实践探索，是职业教育研究人员的重要职责和使命[1]。2016年5月8日至9日，由教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会主办，天津市教委职业技术教育中心、天津青年职业学院承办的中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会议在天津召开，教育部副部长朱之文出席会议并讲话。……