蒲梅

摘 要：应用多媒体技术于美术教学，能使重点突出，难点易突破，信息量大，有助于照顾到全体学生，省时高效。又因现代教育技术的直观性、声像同步性、画面动态选择性和时空的可变性等优势，能调动学生学习兴趣、参与热情，能更好地实现教学目标。由此可见，多媒体电脑技术的运用必将会给课堂教学注入新的活力。但是多媒体技术的运用只能用在该用之处，以让其在我们的教学过程中发挥最大的作用，让我们的教学取得更好的效果。

关键词：多媒体技术；有助；美术教学

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）15-032-01

多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示在学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率。人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。结合近几年来运用电教手段在美术课堂教学中的实践和探索，谈几点体会。

一、多媒体有助于美术教学的备课

所谓备多媒体课，就是教师利用以计算机为载体，以传统的备课形式为基点，充分考虑教学内容的特点，将课堂教学中所涉及的教学内容（包括文字、声音、图片、动画等）根据教学过程设计、学生的特点和实际情况合理有序地整合在计算机中，以便于利用以计算机为主要设备进行多媒体辅助教学的一种备课方法，美术教师要做一个“有心人”。……