农村学校体育教育现状分析及改革反思
2016-09-24陈晓刚
读写算·教研版 2016年15期
关键词:分析
陈晓刚
摘 要:新一轮的基础教育改革在教育领域中如火如荼的进行,学校体育教育对于中国农村和中国农民现代化发挥着不可替代的功能。认真做好农村体育教育现状的分析和教育改革的反思,根据《中央7号文件》的指示,以学生全面发展为宗旨,以学生健康为第一,增强学生体质,为提高全民素质服务。构建主体意识,依法治体;整体推进,倡导终身体育,因地制宜,运用新的教学手段,拓展新的空间。
关键词:农村学校体育;现状和改革;分析;反思
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)15-029-01
农村学校主要是指县以下的由镇乡一级政府直接管理的乡村中小学校,其担负的主要职能是开展农村的义务教育。目前,我国现有普通中小学866万多所,农村约占89%,在校中小学生1亿6900多万,农村约占74%。学校体育教育作为国民教育的一个重要组成部分,是整个国民体育的基础;农村学生体质和健康状况直接关系到我国农村国民的体质和健康水平,也关系着我国新一代农民的整体素质。
一、目前农村学校体育教育的现状分析
1、学校领导对体育重视不够。
(1)名义上虽有校长分管体育,但实际上许多分管校长分而不管,对随意占用体育课尤其是毕业班的体育课听之任之,有些地区毕业班根本没有开设体育课。
(2)校领导对体育课和体育活动漠不关心,只抓升学率,无视学生体育活动和身体健康状况。体育课质量基本无人关心,校领导只对文化课感兴趣,体育课可有可无。……
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