浅谈项目教学法在机床电气控制课程教学中的应用
2016-09-23钱海燕
新校园·中旬刊 2016年6期
钱海燕
摘 要:如今,在机床电气控制课程教学中,项目教学法得到了广泛应用,并在提高机床电气控制教学效率中取得了显著成效。项目教学法强调以学生为主体,彻底改变了“学生听讲、教学授课”的被动教学模式,对于增强学生兴趣、营造自主学习课堂大有裨益。因此,要积极探索项目教学法在机床电气控制课程中的实施策略,以不断提高教学质量和效益。
关键词:项目教学法;机床电气控制;应用;项目选择;教学观念
项目教学法主要把一个较大的整体内容分割为若干独立的小项目,并在教师的引导下,由学生自行收集所需信息,分析设计方案,最终完成项目的评价。实施项目教学法以后,教师不再像以往那样把现有的知识直接传授给学生,而是要让学生自行发现、寻找、分析、解决问题,并取得相应的结果。
一、适时转变项目教学的理念
如今,机床电气控制教学要继续站在教学改革的前沿,立足于我国教学的现状,不断汲取国外优质的教学理念,逐步形成中国特色的项目教学法。同时,对于项目教学法的研究力度不能有所松懈,必须健全项目教学的模式,推动项目教学法在机床电气控制课程的推广与普及,以促进我国机床电气控制技术的跨越式发展。
二、项目的选择要合适
项目教学的设计以学生为中心,以学生完成每项任务形成经验的形式,使学生掌握实践中的各种理论知识和技巧。项目教学的实施要求学生自觉参与,关注的不再是最后的结果,而是完成项目的每一环节和经过。……
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