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校企合作视角下高职市场营销专业面向现代服务业人才培养探究

2016-09-23李孟晋汪晓旺梁洁

新校园·上旬刊 2016年6期
关键词:高职教育校企合作

李孟晋 汪晓旺 梁洁

摘 要:本文主要探讨了当下高职市场营销专业在人才培养方面存在的主要问题,并立足于现代服务业急需的人才,基于校企合作的视角,构建满足社会建设和社会管理的高职市场营销专业人才培养模式。

关键词:校企合作;高职教育;人才培养模式

自2012年以来,国家日益重视职业教育问题,国务院提出的《加快发展现代职业教育的决定》更是标志着我国职业教育发展迈入新时期。特别是在当前“互联网+”新时代的背景下,教育部公布实施《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,对职业教育提出了新需求,高等职业院校在新时期、新机遇下如何加速培养满足现代服务业急需的人才显得尤为重要。

一、目前高职市场营销专业人才培养方面存在的问题

1.人才培养定位不清晰,方向较模糊

教育部曾明确指出:高职教育应立足“培养高等技术应用型技能人才,提高学生的技术应用能力”。虽然市场营销专业已开设多年,但很多本专业学生对毕业以后到底从事什么工作并不清楚,许多学校也不能准确、清晰地定位市场营销专业人才培养的方向,导致培养出来的人才不能完全符合用人单位的需求。

2.专业课程实践环节薄弱,专业技能培养不突出

目前,市场营销专业课程还停留在注重书本理论知识传授上,在教师授课环节中也缺乏支撑的案例教学和实际操作能力的培养,尤其是实践、实习环节的安排匮乏。市场营销专业学生的实践环节大都在虚拟的计算机软件环境中进行。……

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