浅谈如何指导低年级学生写字
2016-09-21许丽
作文成功之路·教育教学研究 2016年7期
许丽
识字写字教学是小学低年级语文教学的重点,小学生也只有从一开始抓紧,养成良好的写字习惯,掌握正确的写字方法,才能为以后写得一手好字打下坚实的基础。《新课程标准》中也明确指出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。那么在具体的写字教学中我们又应该如何指导呢?
一、养成良好的写字习惯是前提
首先是正确的握笔姿势。学生要写字,必须有正确的握笔姿势,这也是写好字的前提。正确的握笔姿势应该是笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。良好的握笔习惯既有益于学生书写美观,又有益于学生形成良好的视角,以防过早的近视。
其次是正确的写字姿势。正确的写字姿势主要包括坐姿和三个一这两方面。即坐姿要做到六个字:身正,肩平,足安。身体要坐正,不能歪斜或趴在桌上。肩膀要放平,不能一高一低,脚要放平,不能有在下面来回动或跷腿之类的不良行为。三个一主要指:一寸,一尺,一拳。即手离笔尖一寸,眼离书本一尺,身离桌子一拳。
无论是正确的握笔还是写字姿势,要想形成习惯,都要不断地坚持,反复地提醒,一旦习惯将受益终身。
二、基本笔画练习很重要
任何汉字都是由基本笔画组成,所以要想练好字首先就应该从基本笔画着手。……
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