文/李琼

强强脱变记

文/李琼

“强强拿了我的铅笔”“强强拿了我的玩具”“强强插队”……每天都有孩子告他的状。

“强强上课专门捣乱，我只是批评了他几句，他就用眼睛瞪我，拳头握得紧紧的像要打人一样”，每天都有任课老师反映他的劣迹。

今天最后一节课都快结束了，还没有人来告强强的状，我有点诧异，难道这孩子醒悟了？

快放学的时候，班长一脸怒气地跑过来，“老师，我刚才给强强发过学生奶了，他却说没有，还向我要。”“是吗？那我们一起去教室看看。”我刚走进教室，强强就举着手说：“老师，我没有学生奶。”

“真的没有发吗？”我盯着他的眼睛问了一句，强强坐在椅子上一动不动，两只脏乎乎的小手捂着书包不回答我的问题。所有的学生都看向这里，等着我处理。

“那大家帮强强找找他的学生奶好不好？”我提议，学生们迅速地在教室里开始寻找，但是强强却无动于衷。我知道他在撒谎，但不想揭穿他。

过了一会儿，强强后排的同学向我报告：“老师，强强的抽屉里有个奶盒。”只见强强不停地向那个同学翻白眼，小声地嘀咕：“要你管，哼……”他没有理睬所有人，拎着书包就跑出了教室。

这个在别人眼里问题不断的孩子，让我烦恼让我忧。但我的专业素养告诉我，每个孩子都是崇尚真善美的，我一定要找到他身上的闪光点。

可是第二天一大早，婷婷又来告状：“老师，强强拿了我的尺子。”强强立刻反驳：“这是我奶奶昨天给我买的。”这时，一阵敲门声转移了大家的注意力，敲门的人正是强强的奶奶，奶奶的手里拿着一把还没有拆封的尺子。