阅读了方老师的博文，我心怀感激，感谢方老师对我这个“后进生”的关心，感谢方老师及其他老师的批判。这些批判使我意识到问题的所在，并促使我改变自己的教学理念。

我想改变教学理念首先要从学习开始，因此，我决定采用各种学习方法，及时了解有关信息技术的前沿知识，更新教学观念。在最近的教学中，我也做了改进。例如，改变以前“先讲后练，只练不评”的教学模式；适当增加学生自主学习环节；通过“生帮生”达到小组学习的目的等。

赣辉老师的话让我时刻铭记在心，曼丽老师指出的两个问题引发了我的反思：一是学生的学习必须循序渐进，特别是PS的学习，“快”不了；二是教学不能置学生之学习兴趣于不顾，否则学生没兴趣听了，教学效果自然大打折扣。

看了泽华老师的观点，我突然发现自己的教学重心还是放在如何教学生使用软件上，完全忽视了对学生在学习过程中的合作及创新精神的培养。我非常认同泽华老师说的“这些能力的掌握，可能会比单纯学习软件要有意义得多”。

批判，使我看到不足，让我进步，引领我不断更新教学理念。