张引

【摘要】如今，学生在学习过程中的自主性越来来越差，中学教育大有“后现代八股取士”的苗头，学生的创新意识逐渐消解，而当今社会需要的恰恰是创新型的人才，所以传统教育模式的改革迫在眉睫。

【关键词】初中语文教学；课堂模式；改革探究

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

一、为什么要实施探究式教学模式

最近越来越多的信息反馈，中学生的学习模式僵化，缺少创新性与主动性，大多时候他们只是在死记硬背、套用所谓的答题公式。就初中语文而言，传统的教学模式限制了学生创新性与主动性。大多数学生做了无数类型相似的阅读理解，往往答题时套用“某某语句交代了某某环境、渲染了某某情感、为下文做铺垫”这样的“后现代八股文”模式。其实文章中所表达的文学性或者文化诉求他们完全没有概念。长年累月学生只会套用公式，知其然而不知其所以然，教育也就失去意义，甚会压迫学生的灵性，使学生无法学以致用，将来更不能满足社会对人才的需求。所以实施探究式教学模式迫在眉睫。

二、何为探究式教学

探究式教学，是相对于传统教育模式而言的一种启发式的教学，它更加强调学生的主动性与创新性。这种教学模式的具体表现是：教师在课堂中处于次要地位，学生处于主体地位，由教师对学生启发引导，学生主动去发现概念和规律。这种模式的学习过程中，学生不仅知道了知识，也知道了获取知识的具体方法和规律。……