王仁平

【摘要】有些语文教师认为现代汉语语法基础内容又不是考试内容，交了也是白白浪费时间。教师们往往重视英语语法教学，却不去注重汉语的语法教学了。作为一名语文教师都知道，语法教学是中学语文教学的重要组成部分，学生对汉语语法知识的掌握水平直接影响学生的语文学习和以后升入高中语文能力的提升。初中语文课本中的语法知识部分不多，语文教学大纲中也明确了语法教学不作为主要内容。因而出现了教师们往往重视英语语法教学，却不去注重汉语的语法教学了。

【关键词】中学语文；语法教学；浅析

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

作为一名语文教师都知道，语法教学是中学语文教学的重要组成部分，学生对汉语语法知识的掌握水平直接影响学生的语文学习和以后升入高中语文能力的提升。然而，中学语文的语法教学一直到现在也没有被全体语文教师重视起来，同时教师们也没有找到真正符合中学生实际的、真正有助于提高中学生理解和运用语言文字能力的有效途径。新课改以前的语文课本过分强调了语法教学，使语文教学陷入了难以自拔的困境。作为一种矫正，新课程改革强调淡化语法教学，重视口头表达能力和写作能力的培养。从新课改要求看这非常符合中国学生的接受能力，对锻炼学生语文各方面能力有很大的裨益。可是我们的教师在实际教学中却走得太远，将语法教学原本提倡的“淡”，换成了“弃”，走向了另一极端，使学生在语文学习中出现了新的问题。……