季会林

【摘要】古诗词是我国古代文学艺苑中绽放最灿烂的花朵，千姿百态，姹紫嫣红，芳香浓郁；古人以诗言志，以词言情，古诗词以其丰美的艺术琼浆滋润着读者的心灵，给赏析者无尽的美的享受，笔者本文就来谈谈如何在赏析古诗词中，捕捉作者生存的时代背景，体会古诗词表现出来的山村田园之美，羁旅愁怀，离情别恨之情，领悟古诗词弦外之音，感受古诗词的艺术之美。

【关键词】赏析古诗词，感悟古诗词，品评古诗词

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

中学课文中的古诗词犹如语文课堂的一道风景线，我们在赏析时体会到：一是古诗词的风格各异，例如，有的是山水田园诗派，有的是边塞诗派；有的是大江东去的豪放派，有的是多情善感的婉约派。二是古诗词的艺术形式也是博采众长，诸如乐府、近体五七言绝句，杂言都被驾驭得娴熟自如。三是古诗词的修辞手法丰富多彩，诸如夸张、比喻、拟人、象征都被运用得炉火纯青。

一、深层感知诗人生平、经历和境遇

“知人论世”最早是孟子提出来的，他认为要理解作品，一定要对作者和作者所处的时代有所了解，这才能与古人为友，才能体会出诗人表达的思想感情。对此，后世历代诗文论者多为推崇。古诗词往往就是诗人的一面镜子。鉴赏古典诗歌，一般要联系其写作背景，生活境遇变化，例如，赏析南唐后主李煜的《虞美人》，春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又春风，故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁？……