贾莹

【摘要】文本解读是学生语文学习的重要环节，也是让学生走进文本，体悟文本内涵的关键。在平常的教学中，一些学生由于方法问题，抑或浅尝辄止，走马观花，抑或南辕北辙，离题万里，对文本内涵的把握不甚了了，导致学生的语文学习效率低下，一定程度上影响了学生语文学习的信心，因而教师有效引导，帮助学生深度理解文本，有效解读文本尤为重要。

【关键词】文本解读；理解；启迪；质疑

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

语文教学，不仅是将前人积累下的知识成果传授给学生，更重要的是要开启学生的智慧，这样的教学理念在近年来越来越受到广大教学工作者的认同。知识和智慧之间的关系是相辅相成的，掌握丰富的知识可以增长学生的智慧，而高度的智慧又可以促进知识的拓展。因此，在语文教学过程中，教师要注重传授知识和开启智慧并重，在引导学生深度解读文本的过程中，放飞学生的智慧。

一、理解文本，汲取营养

高效课堂的标准就是要做到在教学过程中突出教学的重点，帮助学生突破文本学习的难点。因此，在语文教学中，教师要随时掌握学生的动态表现，在学生解决重点、难点问题时进行及时有效地引导，鼓励学生深入思考、探究，解决疑难，这样让学生真正理解文本，化难为易，汲取文本中丰富的知识营养。

《十三岁的际遇》一文的教学重点、难点是理解文本中关键词句的含义，在教学过程中，教师就通过引导学生自主探究的方式引导学生逐渐深入文本理解、品读文本的关键句。……