范庆萍

[摘 要]

初中语文教材的定篇设置在实践中存在一系列的问题，研究新形势下适应语文教材改革的新要求是初中语文教材设置的重要方向和出路。剖析当前初中语文教材的设置中出现的一系列问题，对初中语文教材中进行“例文”探索和设置的重要性与必要性分析，对初中语文“例文”教材进行相应的特色分析，最后，提出初中语文“例文”教材的设置原则和途径。

[关键词]

初中语文教材；现状与问题；“例文”教材建设

我国的语文教材多以“选文”为主，这在某些意义上赋予了它极高的地位与较大的比例。“选文”随着历代教材的整改与修订，被改称为“例文”。它在教材中体现为语言指导与文化沉淀，在课堂中体现为教学的材料与指南，如此重要的定位也奠定了它主流的地位。

一、当前初中语文教材设置的现状和存在的问题

语文教材是教师为实现一定的教学目标，在语文教学活动中使用的具有统一性、普遍性、适度性等特点的材料。分析当前初中语文教材的设置现状以及出现的问题，对于全面把握初中语文设置的方向和规律具有重要作用。

（一）当前初中语文教材设置的现状

以人教版初中语文教材为例，原课本受21世纪初语文教学潮流影响，人文性非常突出，工具性在很大程度上被屏蔽，因此，在2011版新教材修订的过程中，修订者对它进行了一系列的改革。工具性的回归，人文性的保留，用更具代表性的新文章代替之前的“掉队”文等等。……