王 慧

(宁波大学 教师教育学院，浙江 宁波 315211)

基于网络学习空间的智慧教学设计与实践探索

王 慧

(宁波大学 教师教育学院，浙江 宁波 315211)

21世纪对教育而言挑战与机遇并存。智慧教育、网络学习空间这些代表时代进步的理念与技术引领着教育的发展。当前大学课堂教学还停留在知识与技能的培养层面，学生掌握知识有余，创新能力不足。为了探讨如何基于智慧教学理念开展课堂教学，进而达到培养智慧型人才目的。该文以网络学习空间在大学中的应用为研究起点，基于文献整理与分析，梳理了网络空间的类型，界定了智慧型人才与智慧教学的内涵。从教学实践出发，整理与反思多年经验所得，分析了智慧教学的相关要素设计，阐明了智慧教学在实际课堂实施的操作安排。指出大学教学必须以培养智慧型人才为宗旨，内容组织要实现由知识向智慧的转变，教学组织形式兼顾多元化，以自主学习作为智慧教学的起点，结合问题解决与项目创新，灵活安排教学活动，从而达到高质量人才培养的目的。

网络学习空间；智慧教学；教学设计；实践探索

网络学习空间是随着信息技术的发展和教育理论不断深化而逐步成长起来的虚拟学习环境。我国《教育信息化十年发展规划》(2011-2020)中明确提出，要“培养学生信息化环境下的学习能力”，即通过信息技术的帮助实现学生更好的自我学习和自我发展[1]。如今网络学习空间已成为教师教学的主阵地，学生自我发展的首选平台。……