宁杭玲

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

艺术院校家庭经济困难学生认定工作探析
——以南京艺术学院为例

宁杭玲

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

本文通过对艺术院校家庭经济困难学生认定工作进行分析，研究艺术院校困难生认定工作与普通高校相比存在的特殊性，指出艺术院校开展困难生认定工作中存在的困难和问题，并提出了一些工作对策，以期提高艺术院校困难生资助工作的有效性和公平性。

艺术院校；困难生；认定

近年来，国家逐步加大对家庭经济困难学生（以下简称：困难生）资助的力度，这进一步突显了高校学生资助工作的重要性，而困难生认定工作是资助工作的基础，对其他资助工作起到至关重要的作用。在困难生认定工作方面，艺术院校与普通高校相比，既有共性，也有艺术院校自身的特殊性。由于艺术院校学生自身的特点，以及教学内容与教学方式的特殊性，困难生认定工作也出现了一些困难和新问题。

表1　南京艺术学院建档困难生统计

一、艺术院校困难生认定工作特点

艺术院校和大多数普通高校一样，困难生认定工作一般通过学生申请、递交证明材料、民主评议、学校审核等程序进行认定。但艺术院校在困难生认定比例、困难生心理特点、认定工作难点等方面，具有自身的特殊性。

1.传统困难生认定办法不能完全适用于艺术院校

在艺术院校中，不同专业的困难生比例有显著差异。以南京艺术学院为例：2012年—2015年，美术学院、设计学院、传媒学院、音乐学院、影视学院、流行音乐学院的“建档困难生比例”如下（以每年10月份新生入校后，所有在校困难生数据为准）。……