杨曼 阳 泽

（西南大学教育学部 重庆 400715）

特殊儿童父母幸福观对其接纳子女程度的影响

杨曼 阳 泽

（西南大学教育学部 重庆 400715）

文章通过调查分析特殊儿童父母幸福观和对子女接纳程度，了解特殊儿童父母在这两方面的现状，以及特殊儿童父母幸福观对他们接纳子女程度的影响。研究认为，特殊儿童父母幸福观几个方面的得分从高到低依次是健康、家庭温暖、潇洒、理想实现、声望、地位、富有和权利；低龄段的特殊儿童父母比高龄段的更渴望潇洒；父母对低龄段特殊子女的接纳度高于高龄段特殊子女；家庭温暖、潇洒、愿望实现能显著正向预测父母对特殊子女的接纳度。

特殊儿童；父母；幸福观；接纳

父母作为子女的第一监护人，对特殊儿童而言，他们能否被父母接纳在极大程度上决定了他们的生活质量。父母对子女的接纳度意味着他们对子女的认可、理解，以及在行为上愿为孩子的进步而作出的努力程度。并且，已有研究证实了，特殊儿童父母对子女的接纳度能够显著预测他们的积极情绪体验，那些对特殊子女接纳度越高的父母，获得的积极情绪体验就越多[1]。可见父母对特殊子女高水平的接纳度不仅能改善子女的生活环境，还能改善父母的情感体验。因此探索提高父母对特殊儿童接纳度的路径显得尤为重要。

幸福观是指人们对什么是幸福，以及如何追求幸福等问题所持态度的观念，它影响着人们对待事物的看法和态度，持有不同幸福观的人对待相同的事物会表现出不同的态度[2]。……