民俗体育引入百色市中小学体育课程开发和利用的研究
2016-09-02刘其龙
四川体育科学 2016年3期
刘其龙
民俗体育引入百色市中小学体育课程开发和利用的研究
刘其龙
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对民俗体育引入百色市中小学体育课程开发利用的现状进行调查,分析影响民俗体育在百色市中小学体育课程中开发利用的因素,进而提出促进民俗体育在百色市中小学体育课程开发利用中的对策,对于改善民俗体育在百色市及同类城市中小学体育课程开发利用的现状,丰富体育教学内容,提高教学水平,促进学生身体、心理和社会适应能力的全面发展都具有一定的指导意义。
民俗体育;百色市中小学;体育课程开发
民俗体育是“在民间风俗或民间文化及民间生活方式中流传的体育形式,是顺应和满足人们的多种需要而产生和发展起来的一种特殊的文化形态,”它是我国体育事业中不可或缺的重要组成部分。随着体育课程改革的不断推进,对民俗体育的开发利用在体育课程教学中显得越来越重要。通过调查发现,目前民俗体育在百色市中小学体育课程开发利用的现状不容乐观,对体育课程的开发利用还存在诸多问题,已经严重影响了学校体育事业的发展。在这种背景下,对民俗体育在百色市中小学体育课程开发利用的相关问题进行研究,找出影响其发展的因素,从而提出相应的解决对策,可以为百色市及同类城市中小学体育课程中开发利用民俗体育提供理论参考。……
登录APP查看全文
