探讨新媒体下的高职体育教学发展
2016-08-31王博江西省吉安师范学校
科学中国人 2016年17期
王博江西省吉安师范学校
探讨新媒体下的高职体育教学发展
王博
江西省吉安师范学校
摘要:近些年来,随着社会经济文化和科技的迅速发展,新媒体充斥着人们的生活,它让人们感受到了便捷和快速,与此同时,在一些传统领域,新媒体也得到广泛的运用。比如高职体育的课程传授,由于传统教学中主要依靠的是一些传统的器械和教师的讲解,课程比较单一,也比较枯燥,提升不起学生的专业积极性,而由于新媒体的介入,在高职体育的教学中产生了积极影响,取得了良好的教学效果,高职体育的教学形式不再单一,而在课程中新媒体的出现也使得课程没有那么枯燥,让更多的学生喜欢并爱上这门课程。
关键词:新媒体;高职体育教学;发展
随着新媒体的出现,给许多传统的行业带来了不小的冲击,但同时也带来不少的便捷与方便,以往的高职体育教学中,都是以教师为主体,来组织传授学生一些理论知识和一些动作示范。对于教师来说,重复性的动作也未曾带来对于自身教学质量的提高,而对于学生来说,单一性、枯燥性的方式已不能引起他们的兴趣,而新媒体的介入刚好满足了他们的趣味性,在这种新型方式的出现下,高职体育教学取得了教学程度上明显的提高,值得去好好探寻一番。
一、新媒体发展下高职体育的教学成果
(一)动作示范更加清晰与直观
由于体育专业的分类众多,而每一个体育老师所擅长的体育项目是不一样的,所以在示范教学中,教师在示范他所不擅长的专业时会存在一些问题,容易误导学生[1]。……
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