中职语文教学嵌入专业教学的实践
2016-08-26汪金辉
文学教育下半月 2016年6期
汪金辉
内容摘要:随着新课程教育改革的不断推进,中职语文教学方式也在发生着重要的变化。中职语文学生对语文的学习重视的程度不够深成为中职语文教学的一个难点。为了响应当前素质教育改革的步伐,语文教学方式中引入专业的教学方式已成为现今教育发展不可扭转的趋势。本文笔者试从多年的工作经验对中职语文教育中嵌入专业教育的教学实践方式进行深入的分析,提出自己的相关看法。
关键词:中职语文教育专业教学教学实践
本文笔者纵观多年的语文教学中,发现大部分专业的教师人员在语文教学的过程中,对于语文教学和专业教学两者之间的关系出现了不同的意见,特别是在“主次”划分中,一部分人认为语文教学为专业教学服务,专业教学居于首要的地位,语文教学居于次要的地位;另一部分人认为语文教学居于首要的地位,专业教学居于次要的地位,专业教学为语文教学服务。这两种意见的存在进行教学的过程中,造成了过度重视某一方面的教学而忽略其他方面的教学。本文作者凭着多年的工作经验同时这也是业界许多的权威人士也在极力提倡的,认为应该试图保持语文教学与专业教学之间的平衡,在这两者之间形成一种无形的平衡,要求语文教师在教学的过程中能够运用专业教学方法改进语文教学的方式、模式及课程的设计;同时,要求语文教学能够促进专业教学方法这个骨架于“肉体”,使专业教学方式具有实质性与发展性。……
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