邓桂玲

【摘要】伴随社会经济发展速度的提升和人们生活水平的提高，使得我国人民群众对生命健康的关注度在不断的提升，参与体育运动人群的数量也在迅速增长。而为了能够进一步的提升高校中体育教师这一资源本身能够产生的社会效益，促进全民体育运动活动的展开，将高校体育同全民体育有效融合，充分发挥高校体育教师的作用势在必行。对此，本文以苏州信息职业技术学院体育教师为例，对其服务吴江地方体育活动的情况进行细致研究，从而对其服务策略具体的实践情况进行分析。

【关键词】高校体育教师 服务社会 研究 实践

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0196-02

世界著名的管理大师德鲁克曾说过：“人是人类社会最大的资产”，而高校体育教师作为一种市场竞争较为激烈、可塑性较强的人力资源，其不仅在市场竞争中占据着十分重要的位置，更是推动社会发展的一项关键因素。就体育这一行业本身来看，如何更好的挖掘和充分发挥体育教师的作用，使其能够更好的社会发展和全民体育建设服务，便成为了当前体育界重点关注的一项问题。因此，研究体育教师可以为社会提供的服务类型，并就其服务的实际情况进行实践试验势在必行。

1.体育教师为社会服务的现状

1.1参与和服务社会基本态度的调查与分析

笔者通过对苏州地区部分高校体育教师的调查发现，现阶段有些体育教师在日常工作过程中往往会十分积极主动的参与到带有社会性质存在的服务指导工作之中，一些其他专业的工作人员对于服务社会这一工作抱有的也是此类态度。……