初中英语课程改革初探
2016-08-23张豹
课程教育研究 2016年7期
张豹
【摘要】随着新课程改革的进程,初中英语教学的重视程度也应该被加强。英语的教学一直是初中阶段实际教学过程中的一个难点。作为教师,我们经常会听到英语学不好,英语学习困难的抱怨,所以在初中阶段,英语教师必须重视初中英语教学的工作,采取一定的积极措施,有效激发学生对初中英语学习的兴趣,努力提升初中英语的教学质量。在新课程改革的要求下,教师需要及时更新自己的教学观念,利用有效的教学手段和方法,优化课堂教学,同时开展形式多样的教学活动,注重学生的个性发展,从而为国家和社会培养出“面向世界,面向未来,面向现代化”的高素质、综合性人才。
【关键词】初中英语 课程改革 教学方法
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)07-0108-01
随着时代的发展和社会的进步,旧的初中英语教育理念和方法已不能适应当今社会的要求,因此,新形势下初中英语课程改革势在必行。《英语课程标准》是我国最新的基础教育改革的产物,能够很好地适合我国不平衡教育的发展现状。面对英语新课程改革的滚滚热潮,我们每个从事英语教学的教师都应该与时俱进,在学习新课程改革理念的同时,还要将新课程改革的理念应用到我们的英语教学实践中去[1]。
1.当前初中英语课程存在的问题
1.1教学方法过于单一。盐池县第四中学教学条件有限,师资力量比较薄弱。在初中英语教学过程中,大部分教师一直采用传统的教学手段和方法,以教师讲授的形式为主导,学生仅负责听课和作笔记,老师和学生之间缺乏有效的交流和讨论。……
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