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浅析初中物理复习教学

2016-08-23黄一峰

速读·中旬 2016年7期
关键词:初中物理教学策略

黄一峰

摘 要:初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索。

关键词:初中物理;复习课教学;教学策略

初中物理学科,由于其涉及的内容庞杂,零散,相对于思维水平和分析能力相对较低的初中学生,具有一定的难度,尤其是在临近中考时,很多学生往往会出现遇到一个题目,不知道考查哪一个知识点,或者不知道运用哪一个方面的知识,从而使学生在解决物理问题时陷入了茫然不知所措的境地,在一定程度上制约了学生物理成绩的提高。因此,要想让学生在中考中取得优异的成绩,使他们在考试中得心应手,游刃有余,就必须重视中考前的物理复习。下面我结合多年的教学实践谈谈看法和体会。

一、 遵“纲”循“本”,梳理强化知识,夯实基础,发展能力

(1)明确考点,梳理知识,从知识点形成知识网。历年来中考基础题面广量足,而一些综合题也是基本概念,基本方法和基本技能的综合应用,因此抓好基础是关键。在第一轮复习中,教学的重点放在《物理考标》的学习和研究上,做到定时间、定内容,明确中考对各章、各知识块的知识点的能级要求、变化情况、考试新动向。重点、难点、学生的薄弱点在哪里,就设置怎样的典型性例题和针对性练习,做到心中有数。在复习中,要指导好学生根据考点,整理知识,归纳分类,让学生明确考点,明确要求,掌握重点,并通过针对性训练,促进“三基”内化,将单一的知识点形成知识链,构建知识网,使知识系统化。……

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